В Кохтла-Ярвеской Ахтмеской школе искусств, художественном отделении, в эти дни проходят одновременно две выставки: в галерее — работы самых-самых юных художников-учащихся самоокупаемой группы, а в выставочном зале – дипломные работы нынешних выпускников. То есть, наглядно, перед глазами, просматриваются начало и окончание ученического пути юных художников в стенах этого учебного заведения. С чего начинается и чем завершается.

— Это прекрасная возможность проследить, с чем приходят к нам дети и с чем уходят от нас – их мастерство, творческий уровень и даже потенциал, — говорит руководитель художественного отделения Кохтла-Ярвеской Ахтмеской школы искусств Александр Дикушенко. – В самоокупаемой группе у нас учатся самые юные художники (от 6 до 8 лет). Занятия в этой группе продолжаются один год. И набор в неё проходит традиционно – каждый год. Что же касается представленных на выставке работ, то они меня порадовали: ребята смогли показать в них, как же прекрасен мир, своё видение его ярких красок… Есть уже среди них и те, кто написал заявление о продолжении обучения на нашем художественном отделении. 

Действует здесь и подготовительная группа, в которую ежегодно принимали детей с 8 лет, но на предстоящий новый учебный год – уже с 9 лет. Также подняли возрастную планку и для поступающих на первый курс обучения – с 10 лет, хотя раньше было с 9 лет. «Это связано с несколькими причинами, в том числе и с целью более успешного изучения-усвоения предметов, например, истории искусств, изобразительной азбуки… Да и просто, чтобы учащиеся подошли к защите своих дипломных работ более социально повзрослевшими», — поясняет Александр Дикушенко.

А выпускников здесь нынче — 7, одна группа, хотя четыре года тому назад было набрано две (14 человек), но из-за бушевавшего коронавируса, как и онлайн-занятий, отсеялась целая группа, остались самые стойкие и трудолюбивые — целеустремлённые. «Трудно пришлось и ученикам, и учителям, — констатирует Александр Дикушенко. — Хотя учителя прилагали максимум усилий, уделяли много внимания каждому ученику, но ученикам сложно было заниматься самостоятельно, в условиях онлайн, причём, ещё не имея опыта, что и стало главной причиной ухода из школы. Особенно, если учесть, что им одновременно пришлось учиться онлайн и в общеобразовательной школе… Да и вообще учится у нас далеко не просто. Надо много и всерьёз трудиться. К нам ученики приходят после окончания уроков в общеобразовательной школе — и у нас занятия продолжаются по четыре (а то и более) часа. Нагрузка большая. Усложняется всё и тем, что мы занимаемся по государственной программе – и её надо выполнять. Ею предусмотрены и обязательные предметы, так что хочет-не хочет ученик, но их необходимо изучать, как и многое другое, что далеко не просто. Но большинство учеников успешно справляются с учёбой, а ещё многие из них успевают участвовать в различных художественных конкурсах, в том числе и международных, становятся победителями и призёрами. Есть и такие ученики в нашей школе, хотя их немного, которые одновременно учатся на двух отделениях нашей школы – художественном и музыкальном, и учатся успешно. Так что они особенно достойны уважения и почитания».

Однако, несмотря на все трудности, до финиша доходят с яркими достижениями – как и нынешние выпускники: 6 из 7 окончили школу с отличием. Все успешно защитили свои дипломные работы, получив высокую оценку — «пять» и даже «пять с плюсом».

— Все дипломные работы выполнены на достойном уровне, — считает Александр Дикушенко. – Их темы, все они очень актуальные, выбирали сами ученики и, главное, смогли их успешно раскрыть – показать своё видение, причём неравнодушное видение происходящего в мире, как и самой жизни. Привлекает и то, что все работы выполнены в разных художественных техниках. Результаты очень хорошие.

Учёба на художественном отделении продолжается 4 года. Есть и дополнительный, пятый, курс, где обычно занимаются те, кто мечтает стать профессиональным художником, как и те, кому особенно нравится это занятие, как и сам дух альма-матер.

Разумеется, не все юные художники продолжат свое художественное образование в высшем учебном заведении – станут профессиональными художниками. «Нет, меня это не огорчает, когда наши ученики не становятся профессиональными художниками, а выбирают иной жизненный путь, иную профессию, — убеждённо произносит Александр Дикушенко. — Ведь полученные здесь знания, свет в душе, навсегда останутся вместе с ними. Как и творчество – станет любимым хобби. Вообще-то, большой плюс всех учебных заведений по интересам и в том, что они растят своих учеников эстетически грамотными, духовно богатыми, — эти дети по-другому видят-воспринимают мир. Даже окончившие первый курс, отличаются от своих сверстников. Эти приятные изменения происходят на моих глазах в течение многих лет, хотя такие изменения я вижу даже каждый день. Хотя, конечно, когда ученик становится профессиональным художником, — всегда большое счастье для учителя, ведь это же своеобразное продолжение и его пути.

Антонина Васькина

Фото автора

Подписывайтесь на наш Telegram-канал и следите за новостями Ида-Вирумаа