Прошедшая в Йыхвиской Кесклиннаской школе Международная неделя науки и мира стала своеобразным путеводителем-проводником в прекрасный мир знаний.

По словам руководителя по проектам Йыхвиской Кесклиннаской школы Галины Сафроновой, разнообразие мероприятий, предусмотренных намеченной программой, охватывало широкий спектр областей, начиная от естественных наук и до искусства (а также информатики) предоставило уникальную возможность для учащихся погрузиться в захватывающий мир знаний и творчества.

– Одним из ярких мероприятий, – рассказывает Галина Сафронова, – стал проект «Круг природы», где старшеклассники, учащиеся 8-9 классов (под руководством учителей – Ольги Булаевой, Татьяны Острецовой, Натальи Лобосок, Татьяны Чистоклетовой, Инны Рубцовой), погружались в глубины природы, расширяли свои знания и делали первые шаги к пониманию окружающего мира на четырех различных мастер-классах по химии, географии, математике, биологии… А на проектном уроке «Нереальная реальность» учащиеся 5 класса (вместе с учителями Ольгой  Булаевой и Инной Веси) исследовали необычные аспекты реальности и применяли свои знания на практике: собирали чудесное устройство, с помощью которого увидели голографическое изображение, используя смартфоны… Проектный же урок «Загадочная лента» для шестиклассников (его подготовили и провели учителя Людмила Кулаченко, Ольга Булаева) позволил ученикам раскрыть тайны истории, разгадать загадки ленты Мёбиуса, обогащая свои знания и стимулируя креативное мышление… В то время как учащиеся 7 класса (учителя Татьяна  Острецова, Людмила Кулаченко) открывали магию искусства оригами, обучаясь созданию красивых форм из бумаги… Что касается информатики, и она не осталась без внимания, состоялась (под руководством учителей – Ольги Булаевой, Татьяны Острецовой, Инны Веси) викторина Kobras, I тур, для учеников 6-9 классов, где юные умы демонстрировали свои знания в этой увлекательной области… Особое внимание было уделено урокам по проекту Rohe Steam (Keskonna Investeeringute Keskus). Эти уроки (учителя Наталья  Лобосок, Инна Рубцова) стали неотъемлемой частью интегрированного обучения на стыке науки, технологий, инженерии, искусства и математики (Steam). Учащиеся активно использовали датчики Pasco для измерения различных погодных показателей. Данный инновационный подход позволил детям не только теоретически углубить свои знания о погодных явлениях, но и получить практический опыт с использованием современных технологий.

…Как отмечалось при подведении итогов состоявшейся в школе Международной недели науки и мира, она оставила прекрасные впечатления, вдохновила учащихся на дальнейшие исследования и творческие открытия, –  стала настоящим праздником обучения, где каждый момент был наполнен радостью и любопытством, а каждый участник получил полезный опыт и знания, в том числе и на будущее.

Антонина Васькина

Фото из частного архива

Reklaam