Фестиваль проектных идей — в таком формате в Йыхвиской русской основной школе состоялась педагогическая конференция, где были подведены итоги рождённого в стенах этой школы международного проекта «Предприимчивый учитель» (получил финансовую поддержку программы Европейского союза – Эрасмус+), направленного на развитие сотрудничества в области образования и профессионального обучения учителей.

В числе участников были и учителя четырёх основных школ города Кохтла-Ярве — Малеваской, Славянской, Таммикуской, Ахтмеской.

Открыла конференцию директор Йыхвиской русской основной школы Ирина Шульгина.

Опытом работы, как и идеями, поделились члены проектной команды (5 учителей и руководитель по проектам Галина Сафронова), которые в рамках данного проекта побывали во Флоренции. За 14 дней, проведенных там, смогли познакомиться с системой управления проектами, методами инклюзивного образования, новыми современными интернет-платформами и другими методами инновационного обучения.

В частности, Галина Сафронова отметила, что за 2021 год Йыхвиская русская основная школа стала участником 5 международных проектов: «Предприимчивый учитель», «Мы делаем вместе STEAM», «DI.S.T.AN.C.E», e-Twinning проекты — «В молодости есть прикосновение Мидаса!» и «День прыгуна».

— Международный eTwinning-проект «В молодости есть прикосновение Мидаса!», в котором участвовали 18 школ из Турции, Румынии, Франции и Эстонии, получил знаки качества от Эстонского и Европейского центра e-Twinning, — подчеркнула в своём выступлении Галина Сафронова. — Это объёмный проект. В его рамках мы сотрудничали по всем направлениям, участвовали во всех мероприятиях: онлайн-встречах, конференциях, обсуждениях (в том числе по электронной безопасности), форумах, викторинах по правам человека, онлайн-презентациях школ, акции «Технологическая грамотность», а ещё – в «Поэма любви», создавали логотип, работали в международных группах по темам Евросоюза «Здоровье» и «Энергия». Также наши ученики играли в «Опасную игру», выполнили работу к Международному женскому дню 8 Марта – «Права женщин», участвовали в составе международной группы «Лес» — «Экологическая грамотность», создали «Декларацию учащихся Мидас», презентации и электронные книги. В Эстонии наш проект был признан лучшим в числе ещё двух эстонских школ, получив максимальное количество баллов. Международная проектная команда составила заявку и претендует на получение европейского приза за e-Twinning-проект в 2022 году. В проекте «DI.S.T.AN.C.E» главной целью является повышение качества онлайн-образования и создание инновационного цифрового контента в области естественных наук. Участие в этом проекте позволило 6 учителям нашей школы побывать на рабочих встречах в Испании, Севилья (июль) и Италии, Рим (ноябрь).

Учитель природоведения и географии Инна Рубцова рассказала, что в настоящее время она работает над двумя проектами. Проект-экскурсия «Уникальность мира природы садово-паркового ансамбля Тойла-Ору», который, по сути, является логическим продолжением проекта «Тойла — жемчужина Эстонии», ставшего призёром конкурса «Предприятие Ида-Вирумаа 2020 года» в номинации «Предприимчивая деятельность молодежи 2020 года» (организатор – Ида-Вируский союз предпринимательства), работа над которым продолжается и сегодня, под руководством учителя Людмилы Загорулько. «Этот проект, — как сказала Инна Рубцова, — заинтересовал потому, что у меня уже имелся небольшой опыт работы проведения тематических уроков по природоведению и географии в живописных местах Эстонии, но останавливаться на достигнутом не хотелось — появилось желание разнообразить учебный процесс, сделать его интереснее и креативнее». Над проектом «Виртуальная экскурсия по лермонтовским местам» работала творческая группа учителей и учеников 9«С» класса. И здесь задача учителя-географа состояла в том, чтобы совместно с учениками составить карту путешествий Михаила Юрьевича Лермонтова, собрать информацию о живописных местах средней полосы России, о таинственном мире Величественного Кавказа.

Слово было предоставлено и учителю эстонского языка Инне Горбуновой. У неё — большой опыт проектной деятельности. Заслуживают особого внимания интегрированные уроки, которые её ученики – восьмиклассники — провели для учеников начальной школы в рамках проекта «Предприимчивый учитель» на тему «Сказка — это кладезь мудрости». Малыши знакомились со сказочными героями, вместе с ними решали головоломки, играли в подвижные игры… Инна Горбунова не только предоставила возможность своим ученикам проявить себя в роли учителя начальных классов, но предложила им подготовить и провести урок для будущих учителей — студентов Нарвского колледжа: восьмиклассники рассказывали об истории Нарвы, знакомили студентов с интересными легендами, читали стихи, посвящённые этому городу, подготовили небольшие театрализованные представления, провели викторину. Запомнился и ученикам, и учителям интегрированный онлайн-урок «Связь Пушкина с Эстонией», где Инна Горбунова использовала интернет-платформу Quizziz, которая позволила не только объяснить новый материал, но и в течение нескольких минут получить обратную связь, проанализировать результаты опроса.

Как было оглашено на конференции, не теряют актуальности в этой школе и интеллектуально-познавательные игры «Что? Где? Когда?», подготовкой и проведением которых с 2007 года занимается бессменный руководитель Татьяна Лаада. Она использует всевозможные инновационные методы обучения. Практически каждый год команды школы участвуют в региональных, республиканских, международных играх и чемпионатах, постоянно занимая призовые места.

Как подчеркнула Галина Сафронова: «Радует нас и то, что интерес к проектной деятельности проявляют и самые маленькие наши ученики. Учителя начальной школы проводят со своими ребятами интересные исследования на самые разные темы. Например, Хиие Таклай со своими второклассниками увлечённо работает над проектом «Открой для себя воду». В рамках этого проекта ребята вместе с учителем изучали свойства воды, провели эксперимент «Круговорот воды в растениях», как и беседы, связанные с этой темой, а также состоялась интересная, познавательная экскурсия «Водоёмы Эстонии».

В целом, на конференции были представлены 16 проектов, которые разрабатывались-реализовывались в рамках проекта «Предприимчивый учитель». Но на самом деле их значительно больше. Очень интересным был eTwining-проект (его родитель – учитель физкультуры Виктор Предбанников), в котором принимали участие восемь учебных заведений Эстонии, Турции, Испании и за который получили Знак качества от национального агентства Эстонии и европейский Знак качества e-Twining. За время работы над проектом было проведено много различных увлекательных мероприятий: уроки интернет-безопасности, викторины, мастер-классы, соревнования, создание логотипа. Была создана электронная книга по проекту.

В завершение конференции в качестве обобщения прозвучали итоги-выводы. «Современная школа живёт и развивается в динамично меняющемся мире, который предъявляет ко всем педагогам огромные требования. Именно здесь и сейчас нужно решать образовательные задачи: повышать качество знаний и эффективность как контактного, так и онлайн-образования, дающего возможность активизировать деятельность учащихся — раскрывать-развивать их творческие способности, формировать предприимчивую жизненную позицию «Хочу-могу-делаю!». Учителя нашей школы делают всё для того, чтобы наши ученики стали успешными, конкурентоспособными и смогли реализовать себя в наше непростое время, чтобы могли добиться высочайшего профессионализма в разных областях. Ведь девиз нашей школы: «Звёзды зажигаются здесь!».

Антонина Васькина
Фото из частного архива

Подписывайтесь на наш Telegram-канал и следите за новостями Ида-Вирумаа